郭坚2013述职(3)_河南省南阳工业学校
政治学习

郭坚2013述职(3)



(二)加强学管体系建设,打造过硬的学管队伍

不断加强学管队伍建设,构建全员参与、上下联动的育人机制;真正做到学生走到那里,管理、服务就跟到那里。强化班主任选聘和聘后管理,全面加强班主任队伍建设。坚持把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的队伍作为学校可持续发展的根本来抓,选拔、培养班主任,制定了《班主任工作条例》《班主任量化考核办法》《班主任津贴浮动办法》等制度,从新生报到、入学教育到日常考勤、早操、卫生、活动、班会等都作了明确要求,促使大家尽职尽责。要求骨干教师做好本职工作同时做好传帮带;要求青年教师努力学习,并给他们传授经验,使之迅速成长,同时注意加强基本功培训,利用假期对选聘的班主任,我亲自编写讲义、亲自培训。班主任每人管好一个班级,宿管老师管好一座楼,树立一个良好的师表形象。利用好每周一次的教师大会,教研会、班主任会,做好教师的思想意识、专业技能、管理模式等方面的转变和发展工作,以适应职业教育的要求。

开展一系列具有实效和特色的师德建设活动,如专业交流、经验交流会等,营造良好工作氛围,携手共进。同时,抓党团政工干部队伍,抓学管、宿管队伍,抓安保队伍。通过学校业余党校、业余团校,经常开展培训和丰富的实践活动,学生科党支部、各系党支部、团委、团总支及各班团支部每周都有例会和党员活动日、团员活动日制度。设立了党团学习园地和共产党员示范岗,起到了模范带头作用。加强学生科、各教学系学生干事和宿管老师等管理,实行轮流值班住宿舍,有学生的地方就有老师,确保每天24小时有人值班,初步形成了齐抓共管、以老带新、以新促老,相互配合、共同提高的学生教育管理队伍。

(三)以校园文化建设为载体,优化育人环境

根据中职学校特点,围绕“以优美的校园环境感染人,以浓厚的文化氛围陶冶人,以高尚的精神文化培育人”,开展校园文化建设。

今年学校又硬化了路面,翻修了操场、设计了雕塑,长廊、公寓、教室里都有寓意深刻的名言、警句,每个教室都有学习园地,浓厚了育人氛围。

实行校企合作,引进企业文化,聘请专家到校讲课、作报告,能工巧匠指导实习,师生到企业参观、实习、锻炼,使学生提前感知现代企业文化,企业对人才的要求,使学生提前感知在学校需要知识的积累、技能的提高、团队合作精神的培养、创新意识的增强等等,对学生成长大有益处。提炼了符合我校特色的校训、校风,隽刻在艺术石上,时刻激励着广大师生前进。(责任编辑:党委办公室)

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