| 分为合格，95分以上为优秀。
学员考核合格后，由培训基地颁发省教育厅统一印制的《结业证书》。
七、教学管理措施
为了保证培训质量，顺利开展培训教学，我们将采取以下教学管理措施：
（1）训前调研。训前取得学员信息，通过邮件发放问卷调查，了解学员对培训的需求，及时调整培训方案。
（2）加强领导。学校成立专门的培训工作小组，由分管校长任组长；设置2名班主任，一名负责学员的生活，一名负责学员的学习。
（3）保障有力。统一安排学员的食宿,住宿条件为4人间，统一就餐；生活班主任处备有常用药，学校卫生室能及时为学员提供医疗服务。
（4）自我管理。学员报到后进行分组，并建立班委，班主任与学员共同制定学习过程中各项规章制度，并确定学员负责监管各项制度的实施。
（5）网络交流。建立QQ群，学员在校学习期间，通过QQ群探讨问题，分享资源。
（6）资源开放。对学员开放学校的网络及图书室。
（7）讲座参观。定期组织讲座、参观和观摩，并组织学员开展讨论与反思；
（8）编印简报。编印学习简报，不仅记录学习过程，用于学员之间的学习反思交流，还做为学习资料的拓展；
（9）质量监控。每周由负责学习的班主任收集学员对教学的反馈意见，并及时通报相关教师。(责任编辑：信息中心) |